paedagogik 3

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Pädagogik Intro

Wir stellen die vier Weltbilder vor und vergleichen sie miteinander, auch auf die Frage hin, wie Menschen mit Menschen umgehen. Die vier Gross-Weltbilder sind: magisch, traditionell, humanistisch, ressourciv. Jedes Grundverständnis von dem, was Welt, Natur und Mensch ist, führt zu einer anderen Art Pädagogik. Heute sind zwei grosse pädagogische Linien in Gebrauch, die traditionelle und humanistische. Die neue Zeit braucht eine neue Linie. Die ressourcive Ausrichtung ist dazu da

Seit wir Menschen dieser Erde denken können, machen wir uns ein Bild von uns, von der greifbaren Welt und von den Anderwelten. Wenn wir die Grundzüge unserer Vorstellung darüber, wie die Wirklichkeit aussieht, skizzieren, kommen wir auf vier Grossmuster, die sogenannten Weltbilder: das magische, das traditionelle, das humanistische, das ressourcive

Die Pädagogik ist der Umgang von Menschen mit anderen Menschen, die in Gemeinschaft, Kultur und Lebensführung hinein zu wachsen haben Die Erwachsenen haben den Heranwachsenden gegen- über einen Erziehungs-, Schulungs- und Bildungsauftrag Heranwachsende und Lernende haben die Aufgabe, sich einzupassen und innovativ hin zu gehen - in die natürlichen Gegebenheiten - in die mit-menschliche Gemeinschaft - in die kulturellen Formen (Sprache, Werte, Güter) - in die Mechanik und Nutzung der Zivilisatorischen Errungenschaften (Technologie, objektive Automa- tismen, Maschinenparks, Versorgungs-, Sicherheits und Mobilitätssystem)

Wir stehen heute an einer Zeitenwende, so gross wie der Übergang von der Agrarwirtschaft zur Technikwirtschaft, oder von der patriarchalischen Herrschaft zur personalen Selbstbestimmung. Das zeigt sich im neuen Verhältnis zu den Ressourcen (”Nutzung” des Planeten im Ganzen), im Umgang mit den Grundlagen des Lebens (Biologie), in der Frage der Energien und in den neuen globalen Strategien. Diese neue Zeit baut auf ein neues Weltbild, das ressourcive Weltbild. Wer braucht das? >>